Son historias que
comienzan en un medio y se expanden a lo largo y a lo ancho de la ecología
mediática.
Esta expansión
aumenta con las producciones propias de los consumidores, cuando alimentan las
redes sociales y las webs colaborativas.
Ejemplos tenemos el
de Harry Potter y Lost, en diversos formatos, hasta las experiencias de
educación no formal, teniendo un denominador común: la participación y la
interactividad.
Harry Potter, Matrix
o Lost, no solo son nombres de libros, películas o series de televisión, sino
mucho más. En esta era multiplataforma representan una marca que tiene
presencia en diferentes medios, lenguajes, formatos y áreas comerciales.
La marca Potter
comenzó tímidamente con un libro y dio lugar a la generación de un universo
narrativo transmediático que ha abordado todos los formatos y corrido en todas
las plataformas.
La narrativa
transmediática es una estructura narrativa particular que expande un universo
narrativo a través de diferentes lenguajes (verbal, icónico, etc.) y medios
(cine, cómics, televisión, videojuegos, blogs, wikis, etc.).
Las narrativas
transmediáticas lamentablemente, por ahora circulan por fuera del sistema
educativo. Por lo tanto sería importante incorporar este tipo de experiencia en
educación utilizando en el proceso de aprendizaje las iniciativas del
estudiante y sus capacidades creativas e innovadoras.
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